الأول ثانوي علمي

علوم الأرض

فصل أول

الجبهات الهوائية وانظمة الضغط الجوي

التنبؤات الجوية وخرائط الطقس

الأرصاد الجوية

مراجعة الوحدة&nbsp;

&nbsp;

السؤال الأول: أضع دائرة حول رمز الإجابة&nbsp;الصحيحة في ما يأتي: 
1. الجبهة الهوائية التي يُرمزُ لها بخط على أحد جوانبه&nbsp;تبرُز مثلثات باللون الأزرق وفي الجانب الآخر تبرُز&nbsp;أقواس باللون الأحمر هي: 
أ . الجبهة الهوائية الباردة.&nbsp; &nbsp; ب. الجبهة الهوائية المستقرّة.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;ج. الجبهة الهوائية الدافئة.&nbsp; &nbsp; &nbsp; د. الجبهة الهوائية المقفَلة.

 
2. من الأمثلة على المنخفَضات الجوية الحرارية: 
أ . منخفَض البحرالأحمر.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ب. منخفَض البحر الأبيض المتوسط.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ج. المنخفَض الأزوري.&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;د. المنخفَض السيبيريّ. 
&nbsp;

3. أيُّ الظروف الجوية الآتية يصفها&nbsp;نموذج المحطة المجاور؟&nbsp; &nbsp;&nbsp;<img alt="" src="https://content.joacademy.com/images/مراجعة الوحدة س 3_1652633310.png" style="width: 98px; height: 93px;" />

 
أ . السماء مغطّاة كاملً بالغيوم.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;ب. سرعة الرياح 40 عقدة.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;ج. تساقط ثلجيّ خفيف.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; د. الرياح جنوبية شرقية. 
&nbsp;

4. ما اتّجاهُ الرياح الذي تشير له ريشة الرياح في&nbsp;الشكل؟&nbsp; &nbsp;<img alt="" src="https://content.joacademy.com/images/مراجعة الوحدة س 4_1652633380.png" style="width: 235px; height: 153px;" />

&nbsp;

أ. رياح جنوبية شرقية.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ب. رياح جنوبية.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;ج. رياح شرقية.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;د. رياح جنوبية غربية. 
5. يُعَدُّ منخفَض الهند الموسمي مثالً على: 
أ . منخفَض خماسيني.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;ب. منخفَض جوي حراري.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;ج. منخفَض جبهي.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; د. منخفَض البحر الأبيض المتوسط. 
&nbsp;

السؤالُ الثاني:&nbsp;أملأُ الفراغَ في ما يأتي بما هو مناسبٌ منَ المصطلحاتِ: 
1. خريطة جغرافية لمنطقة ما توضّح عناصر الطقس&nbsp;التي تم التنبؤ بها في وقت معيّن على مساحة ممتدة&nbsp;محدّدة، لاستخدامها في التنبؤ عن الحالة الجوية خريطة الطقس السطحية 
2. بيانات الطقس التي تعُرَضُ في نموذج المحطة، تشمل عناصر الطقس الرئيسة مثل:الضغط الجوي، درجة الحرارة، نوع الهطل 
3. تُسمّى حركة الهواء الأفقية على سطح الأرض الناتجة&nbsp;من فرق الضغط على سطحها.الرياح 
4. يُستخدَمُ الكحول&nbsp; في مقياس درجة الحرارة&nbsp;الصغرى، بينما يُستخدَمُ الزئبق في مقياس&nbsp;درجة الحرارة العظمى. 
5. تُسمّى الجبهة الهوائية المتشكِّلة عند وجود كتلة هوائية&nbsp;دافئة محصورة بين كتلتين هوائيّتين باردتين، الأمامية&nbsp;باردة والخلفية باردة جدّا الجبهة الهوائية المقفلة الباردة. 
6. كيسٌ من القماش مخروطيّ الشكل مفتوح من&nbsp;طرفيه، يستخدم في التعرف على اتجاه الرياح يسمى&nbsp;مخروط الرياح&nbsp; 
&nbsp;

السؤال الثالث:&nbsp;أفسّرُ كلّ مما يأتي تفسيرا علميا دقيقا: 
1-&nbsp; يُصنَعُ كشكُ الرصد الجوي من الخشب ويُطلى باللون الأبيض.

يعد الخشب من المواد رديئة التوصيل للحرارة وبذلك نضمن أن مقاييس درجة الحرارة بداخل الصندوق&nbsp;ستقرأ درجة حرارة الهواء المحيط بها والذي تتشابه درجة حرارته درجة حرارة الهواء خارج الصندوق فتكون&nbsp;القراءات أكثر دقة وكذلك اللون الأبيض لا يمتص الحرارة بل يعكسها وبذلك لن تتأثر قراءة مقاييس درجة الحرارة&nbsp;بداخل الصندوق بدرجة الحرارة خارجه.

 
2-&nbsp; يتّصِف مقياس درجة الحرارة العظمى بوجود اختناق في الأنبوب الزجاجي أسفل التدريج قريبا&nbsp;من مستودَع الزئبق.

حتى لا يسمح للزئبق بالعودة تلقائيا إلى المستودع عند انخفاض درجة الحرارة؛ حيث يبقى في&nbsp;الأنبوب في وضعه الذي وصله في أثناء ارتفاع الحرارة - مشيرا بذلك إلى أعلى درجة حرارة في&nbsp;اليوم.

 
3-&nbsp; يتكوّن جهاز الأنيمومتر من أنصاف كُرات فلزية&nbsp; مجوّفة.

الكرات المجوفة تسمح للرياح بالحركة خلالها فتمثل حركة الكرات الفلزية المجوفة سرعة الرياح.

 
السؤال الرابع :&nbsp;أبيّن مبدأ عمل جهاز الثيرموغراف في قياس درجة الحرارة.

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<img alt="" src="https://content.joacademy.com/images/ص 38مراجعة الوحدة س 4_1652634293.png" style="width: 246px; height: 177px;" />

يتكو ن جهاز الثيرموغراف من قطعة معدنية مثبتت في نهايته ذراع معدنية تنتهي بقلم، وأسطوانة&nbsp;دوارة (تكمل دروتها كل 24 ساعة) مثبت عليها ورقة رسم بياني تؤثر درجة حرارة الهواء على&nbsp;القطعة المعدنية، فعندما تسخن القطعة المعدنية وتتمد د تدفع الذراع المعدنية للأعلى فيرسم القلم&nbsp;رسما بيانيا يشير إلى قيمة درجة حرارة الهواء، وعند انخفاض درجة حرارة الهواء تتقلص القطعة&nbsp;المعدنية ساحبة الذراع المعدنية، فيرسم القلم رسما بيانيا يشير إلى قيمة الحرارة، وهكذا مما يعطينا&nbsp;تصورا عن التغير في درجة الحرارة اليومية.

 
السؤال الخامس:&nbsp;أصِف بخطوات كيف يتشكّل المرتفع الجوي الدافئ.

1&nbsp;. يتضاغط الهواء القادم من قمم المنخفضات الجوية 
2. تزداد كثافته، أي يزداد ضغطه 
3. فيهبط إلى الأسفل 
4. يسخن الهواء الهابط ذاتيا؛ مشكلًا المرتفع الجوي الدافئ، وتعمل عملية التسخين الذاتي على تبخر&nbsp;قطرات الماء في الهواء ان وجدت و تلاشي الغيوم.

 
السؤال السادس:&nbsp;أقارن بين المنخفَض الجوي الحراري والمنخفَض&nbsp;الجوي الخماسينيّ من حيث الآلية التي يتم بها&nbsp;تسخين الهواء.

في المنخفض الجوي الحراري يسخن الهواء من ملامسته لسطح الأر ض . 
في المنخفض الجوي الخماسيني يسخن الهواء بفعل ظاهرة الفوهن عند هبوط الهواء من قمم الجبال للأسف

 
السؤال السابع:&nbsp;أرسُم نموذج محطة يمثل الظروف الجوية الآتية:&nbsp;درجة حرارة الهواء &deg;10C ، والسماء مغطّاة بالغيوم،والرياح شمالية غربية وسرعتها 45knot ، والضغط&nbsp;الجوي 1013mb.

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<img alt="" src="https://content.joacademy.com/images/جواب سؤال 8 ص38_1652634255.png" style="width: 238px; height: 135px;" /> 
السؤال الثامن: في تجربةٍ لقياس الرطوبة النسبية كانت قراءةُ درجة&nbsp;الحرارة في المقياس الجاف &deg;16C ، والفرق بين قراءتَيِ المقياسين الجاف والرطب &deg;4C . 
- أبيّن الرطوبة النسبية للهواء التي تم قياسُها.

من الجدول صفحة 26 يكون تقاطع درجة الحرارة للمقياس الجاف و الفرق بين قراءتي المقياسين الجاف و الرطب هو&nbsp;قمية الرطوبة النسبية و تساوي :63 % 
 
- أستنتج العلاقة بين الفرق بين قراءتَي مقياس

كلما قل الفرق بين قراءتي المقياسين الجاف و الرطب زادت الرطوبة النسبية 
درجة الحراة الجاف والرطب، والرطوبة 
النسبية للهواء. 
السؤال التاسع:&nbsp;أذكر: ما المعلومات التي يمكِنُ الحصول عليها من&nbsp;رادار الطقس عن حالة الطقس المتوقّعَة؟

1&nbsp;. موقع هطول الأمطار . 
2. غزارة الهطول. 
3. نوع الهطول. 
4. معلومات عن كيفية انتقال الهطول والغيوم الممطرة من مكان لآخر. 
&nbsp;

&nbsp;

أسئلة مثيرة للتفكير

&nbsp;

السؤالُ الأولُ: 
في تجربة أجراها أحدُ الطلبة في المختبر المدرسي لقياس الرطوبة النسبية، أظهرت النتائج أن درجة&nbsp;6&deg; ، وقيمة C 20&deg; وأن الفرق بين قراءتَيِ المقياسين الجافّ والمُبلَّل C حرارة الهواء الجافّ في المختبر&nbsp;. الرطوبة النسبية % 51&nbsp;

<ul dir="rtl">
	<li>أتوقّعُ: هل تتغير قيمةُ الرطوبة النسبية التي حصل عليها الطالب عند إشعال مدفأة في مكان إجراء التجربة، أعلّل إجابتي.</li>
</ul>

ستقل الرطوبة النسبية للهواء في حال لم يتم اضافة بخار ماء جديد له لان الحرارة تعمل على تباعد&nbsp;جزيئات الهواء و بالتالي يصبح للهواء قدرة على استيعاب كمية جديدة من بخار الماء فيه، اما في حال تبخر كمية جديدة من بخار الماء عند اشعال المدفأة ستزداد الرطوبة النسبية حتى تصل الى 100 %

<ul dir="rtl">
	<li style="text-align: right;">أفترِضُ أنّ النتائج التي حصل عليها الطالب لم تُظهِر فرقًا بين قراءتَِ المقياسين الجافّ والمُبلَّل، كيف&nbsp;يمكنني تفسير ذلك.</li>
</ul>

يدل ذلك على ان الهواء مشبع ببخار الماء. 
السؤالُ الثاني: 
تُعرَفُ خريطةُ الطقس بأنها خريطةٌ لمنطقة معينة تحتوي على رموز مختلفة، لكل رمز معنى محدَّد&nbsp;يبيّن توقعات حالة الطقس خلال فترة زمنية معيّنة لهذه المنطقة.

<ul dir="rtl">
	<li>أفسِّرُ: لماذا يقارِنُ عالِمُ الأرصاد الجوية خريطة الطقس ليومٍ ما بخريطة أخرى أقدمَ منها ب 24 ساعة؟</li>
</ul>

من خلال تحليل الخرائط يمكن التنبؤ بحالة الطقس اللأيام القادمة ،

السؤالُ الثالث: أحلِّلُ نموذجَ المحطة المجاورَ، وأبيّن حالة الطقس المتوقَّعة التي رصدَتها المحطة.&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<img alt="" src="https://content.joacademy.com/images/س33 اسئلة مثيرة للتفكير_1652631633.png" style="width: 116px; height: 147px;" />

الضغط الجوي: 1029 
درجة الحرارة: 12 سلسيوسية 
الرياح جنوبية غربية سرعتها 15 عقدة 
الهطل على شكل رذاذ خفيف متقطع. 
&nbsp;

علوم الأرض

الصف الأول ثانوي علمي | فصل أول

Get it for

MAC

Get it for

WINDOWS

علوم الأرض

الصف الأول ثانوي علمي | فصل أول

الأرصاد الجوية

الوقود الأحفوري

الوقود الأحفوري والبيئة

Get it for

MAC

Get it for

WINDOWS